Circolari 22-23

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2023 27 Mag

Circ. nr. 218, sciopero personale scuola 26 maggio 2023

Si pubblica la circolare nr. 218, informazione per le famiglie sullo sciopero del personale scolastico previsto per il giorno 26 maggio 2023.

2023 26 Mag

Circ. nr. 221, indicazioni operative per il giorno dell’esame Cambridge

Si pubblica la circolare nr. 221, Indicazioni operative per il giorno esami Cambridge.

2023 26 Mag

Circ. nr. 220, Circolare ripetenze alunni

Si informano i docenti che è stata inviata su RE, area riservata, la circolare nr. 220 per disporre eventuali non ammissioni degli alunni alla classe successiva.

2023 25 Mag

Circ. nr. 219, Calendario Esami di Stato.

Si pubblica la circolare nr. 219, informazione per le famiglie sul calendario prove scritte Esami di Stato.

2023 23 Mag

Gemos servizio di ristorazione scolastica: invito open day 30 Maggio 2023

Si pubblica la nota della società Gemos e la locandina dell’evento.

2023 18 Mag

Circ. nr. 217, Autovalutazione d’Istituto – compilazione questionario sulla qualità del servizio scolastico

Si pubblica la circolare nr. 217, Autovalutazione d’Istituto – compilazione questionario sulla qualità del servizio scolastico

2023 18 Mag

Circ. nr. 216, Comunicazione di servizio collaboratori scolastici

Si pubblica la circolare nr. 216, Comunicazione di servizio collaboratori scolastici.

2023 18 Mag

Circ. nr. 215, Sciopero personale scuola del 26 maggio 2023

Si pubblica la circolare nr. 215, Informazione al personale sullo sciopero del 26 maggio 2023. Adesioni entro le ore 10 del 22 maggio 2023.

2023 18 Mag

Comunicazione Dirigente caso covid a scuola

Si invia alla classe/i interessata/e di scuola secondaria la comunicazione del Dirigente Scolastico con le disposizioni previste per i casi di Covid a scuola. La/e classe/i interessata/e troverà/anno la comunicazione nel Registro Elettronico. Aggiornamento delle ore 10:53.

2023 18 Mag

Circ. nr. 214, Convocazione Comitato di Valutazione

Si pubblica la circolare nr. 214, Convocazione del Comitato di Valutazione